校園紀錄片制作對于很多人來說，都有著不同的意義;校園是每一個人都會經歷過的時代，一個校園紀錄片制作的誕生，也代表著不同年代下，校園對于人們的影響以及意義;當然，校園紀錄片制作并不僅僅只是一個形象的回憶，同時也可以是一個宣傳片來宣傳學校。一般來說，在校園紀錄片制作當中，主(zhu)要是通(tong)過以學(xue)(xue)校的整體形象或教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)水平為主(zhu)線(xian)來(lai)展(zhan)現(xian)的，學(xue)(xue)校宣傳片(pian)主(zhu)要是通(tong)過聲音和畫面的進行結合，將(jiang)學(xue)(xue)校的古元影視全貌(mao)，教(jiao)學(xue)(xue)專家與與領(ling)導、師(shi)資力(li)量(liang)(liang)、學(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)以及教(jiao)學(xue)(xue)硬件設(she)施等(deng)等(deng)方面展(zhan)現(xian)出來(lai)。

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